Conclusões antes do 6º Congresso EDUTIC Online 2025

Conclusões antes do 6º Congresso EDUTIC Online

Palestrante Convidada Internacional: Jucimara Roesler

"Perspectivas sobre o desenvolvimento e as tendências da educação virtual na América Latina"

Algumas ideias-chave da conferência

• Importância do ensino superior e da transformação digital
• Experiência em educação virtual
• Mudança na prática pedagógica
• Desafios da educação na América Latina
• Agilidade na gestão educacional

• Concorrência com instituições internacionais
• Inovação na experiência educacional
• Preciso ouvir os alunos
• Transformando vidas por meio da educação
• Redução de custos e modernização da gestão

Para revisar o conteúdo, você pode acessar o webinar em: https://webinar.edutic.org/registration/conclusions-committees-themed-6th-congress-edutic-online-2025

Algumas das lições das equipes

Eixos temáticos 2025: 1.- Gestão e Liderança Educacional / 2.- Sucesso Estudantil / 3.- Gestão da Inovação / 4.- Habilidades do Século XXI / 5. - Universidade Inteligente / 6.- Transformação do Ensino

1. Colaboração internacional na educação: Foi destacada a importância de compartilhar experiências entre universidades de diferentes países para enfrentar desafios educacionais contemporâneos. A colaboração internacional permite enriquecer conversas e promover o desenvolvimento de habilidades digitais e transversais nos estudantes.
   Desenvolvimento de Competências do Século XXI, foi identificado um consenso sobre a necessidade de treinar competências digitais, pensamento crítico, criatividade e interculturalidade nos alunos para prepará-los para um ambiente de trabalho em mudança e uma sociedade em evolução.
2. Incorporação de Microcredenciais: Implemente-as para oferecer flexibilidade no treinamento e abordar aspectos específicos do desempenho profissional no século XXI.
3. Desafios da Inteligência Artificial na Educação: A importância de desenvolver o pensamento crítico nos alunos diante da incorporação de ferramentas de inteligência artificial generativa, garantindo que elas não substituam a reflexão e a criatividade.
4. Transformação Digital e Cultura Organizacional: Foi proposto que as universidades fossem transformadas em ecossistemas mais dinâmicos e abertos, onde a tecnologia e a cultura organizacional se adaptassem às necessidades dos estudantes e da sociedade.
5. Ênfase no Aluno como Centro de Aprendizagem: Foi destacado que a tecnologia deve ser um meio de aprimorar a experiência educacional, colocando o aluno no centro e garantindo que a educação seja acessível e relevante.
6. Sucesso e Retenção do Aluno: Foram identificadas estratégias para melhorar a retenção e a lealdade dos alunos, incluindo a identificação precoce dos problemas e o acompanhamento personalizado.
7. Inclusão e Acessibilidade na Educação Digital: Foi destacada a importância de garantir uma educação inclusiva e acessível, utilizando tecnologias que permitem que todos os alunos participem plenamente da aprendizagem.
8. Gestão e Liderança Educacional: Foram discutidos os desafios na gestão educacional, incluindo a necessidade de se adaptar aos avanços tecnológicos e fomentar uma cultura de inovação e colaboração nas instituições.
9. Inovação Integral na Educação: Foi proposto que a inovação fosse abrangente, abrangendo não apenas tecnologia, mas também gestão de mudanças e cultura organizacional para melhorar a eficiência e a resiliência institucional.
10. Transformação do Papel do Ensino: Foi destacada a necessidade de os professores se tornarem facilitadores da aprendizagem, adaptando-se a um perfil diversificado de alunos e novas modalidades de ensino.

Ilustração com os resultados dos comitês temáticos de 2025:

Participantes das equipes temáticas

Cada equipe tem duas pessoas que lideram a questão e também fazem parte do comitê consultivo internacional; você pode conferir links de contato e outras informações de contexto em: https://congreso.edutic.org/who-participes

Gestão e Liderança Educacional

Liliana Mendivelso Melo, Diretora da Diretoria do Campus Virtual
Universidad Santo Tomás – Seccional Tunja

Salutar Mari Loardo, Gerente dos Centros Acadêmicos
Escola ADEX

Erick Yesser Rodríguez Arreola, Chefe do CERT
Universidad Autónoma Chihuahua
Jovanny Rodríguez, Conselheiro Acadêmico da Reitoria
Universidade Aberta para Adultos

Ugo Ojeda del Arco, Diretor de Tecnologia e Transformação Digital
Universidade do Pacífico

Augusto Murillo Cépeda, Especialista em Controle de Gestão Acadêmica
SENATI

Tereza Maguiña Condori, Especialista em Qualidade e Melhoria Contínua
SENATI

Oriel Herrera Gamboa, Diretor de TI
Universidade Católica de Temuco

Rosario Lucero Cavazos Salazar, Diretora de Educação Digital
Universidad Autónoma de Nuevo León

Juan Carlos Caro Vives, Coordenador do Edutechlab
Universidade El Bosque

Nelson Ángeles Quiñones, Diretor de Tecnologia da Informação
Universidade Católica de Trujillo

Sucesso Estudantil

Remo Betta, Diretor de Recursos Acadêmicos
Instituto Profissional IACC

Ana Milena Muñoz Diaz, Diretora do Instituto de Línguas
Universidad Autónoma de Occidente

Noemí Villarreal Rodriguez, Diretora de Educação Continuada Digital
Tecnológico de Monterrey

Juan Simón Isidro, Diretor de Operações e Serviços de Educação a Distância
Universidade Espiritu Santo

Erika Sánchez Chablé, Chefe do Departamento de Segurança da Informação
Universidad Autónoma del Carmen

Andrea Parra, Diretora de Estudos e Progressão Estudantil
DUOC UC

Carlos Augusto Mezarina Aguirre, Diretor do Modelo Educacional
Universidade Continental

Jenry Gamarra Gonzales, Especialista em E-Learning e Inovação Tecnológica
SENATI

Gestão da Inovação

Danielle Lemaitre, Diretora de Transformação Digital
Universidad del Desarrollo

Vannessa Vargas, Vice-Diretora Nacional de Línguas
Fundação Universitária da Área Andina

Ana Julieta Padilla, Coordenadora Geral de Programas Online
Universidade Anahuac Querétaro

Rodrigo Molina Soto, Diretor Acadêmico
Universidad Mayor

Rafael Díaz Sobac, Diretor de Inovação e Desenvolvimento
Universidade de Xalapa

Flor Nancy Díaz Piraquive, Reitora
JUNTE-SE

Ernesto Cok, Diretor de Aprendizagem Virtual
Universidade Tecnológica do Peru

Lita Karina Cervantes Mendoza, Chefe do Centro de Inovação e Empreendedorismo do Campus Trujillo
Universidade César Vallejo

Gerardo Castillo, Chefe de Projetos de Transformação Digital
Universidade Continental

María Catalina Caro Torres, Diretora de Inovação
Universidade de La Sabana

Loreto Boitano Contreras, Diretor de Transformação Digital
Universidade Andrés Bello

Silvana Balarezo Perea, Gerente de Experiências de Aprendizagem Digital
Universidade Peruana de Ciências Aplicadas

Cynthia Alvarado Méndez, Gerente de plataformas educacionais
Universidade Insurgentes

Habilidades do Século XXI

Monica Kaechele, Diretora do Centro de Inovação em Aprendizagem
Universidade Católica de Temuco

Sandra Hernández Otalora, Diretora do Campus Virtual
Universidade Antonio Nariño

Jessica Vlasica, Gerente de Ambientes de Aprendizagem
Universidade Peruana de Ciências Aplicadas

Carlos Riquelme, Vice-Diretor do Centro de Aprendizagem
Universidade Adolfo Ibáñez

Andrea Carolina Lagos Castillo, Chefe de Projetos Virtuais
Universidade de La Sabana

Loreto Labarca Lagos, Diretoria de Desenvolvimento Acadêmico
Universidade de San Sebastian

Gonzaga Castro Arboleda, Diretor do Mestrado em Comunicação Educacional
Universidade Tecnológica de Pereira

Diego Fernando Cardona Madariaga, Diretor Acadêmico da FCEA
Universidade de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

Milenka Brayovic Piñones, Pró-Reitora
Instituto Profissional EATRI

Camila Aguirre, Diretora da Unab Online
Universidade Andrés Bello

Universidade Inteligente

Diego Guzmán, Diretor-Geral do Programa de Acordos
Universidad Santo Tomás – Chile

Ignacio Jaramillo, Vice-Reitor de Serviços Estudantis UNIMINUTO Virtual
Corporación Universitaria Minuto de Dios

Miguel Angel Vilches Silva, Orientador de Currículo de Graduação
Universidad Católica del Maule

Roger Sunción Campos, Diretor de TI
Universidad Peruana Cayetano Heredia

Jesús Sierra Martínez, Gerente de Operações de Plataforma Digital
Universidade Latino-Americana

Claudia Patricia Pérez, Diretora de Transformação Digital
Universidade El Bosque

Rodrigo Loyola, Diretor-Geral de Tecnologia da Informação
Universidade Andrés Bello

Jesús Cerquin Odar, Gerente de Transformação Digital
Universidade Continental

Fabián Castillo Peña, Diretor e Professor de Programas de Engenharia
Universidad Libre

Michael Arce Fernandez, Vice-Diretor de Operações e Serviços de TI
Instituto Profissional AIEP

Transformação do Ensino

Cristian Matamala, Diretor de Tecnologia da Informação e Acadêmico
Universidad Católica del Maule

Mariela Isabel Camargo Román, Chefe de TI e Sistemas
Universidade Esan

Erika Valdivieso López, Vice-Reitora Acadêmica
Universidade San Ignacio de Loyola

Yadira Sánchez Velandia, Vice-Diretora de Ensino
Corporación Universitaria Minuto de Dios

Marcelo Andrés Sáenz Correa, Diretor Nacional de Desenvolvimento Acadêmico
Instituto Profissional AIEP

Teresa Flórez, Diretora Nacional de Desenvolvimento de Professores
Fundação Universitária da Área Andina

Cristian Celedón, Diretor de Inovação Educacional
Universidad Mayor

Angelica Cabrera, Diretora de Tecnologia Educacional
Universidade Viña del Mar

Ana María Borrero Patiño, Diretora do Centro de Inovação Docente
Universidad del Desarrollo

Lucia Maribel Bautista Zúñiga, Diretora Acadêmica
Universidad Privada del Norte

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